Le sapin de Noël de la classe a laissé place à un arbre à souhaits pour cette année 2020.

Chaque enfant a noté son vœu sur une feuille d'arbre après l'avoir décorée. Voici quelques exemples en images :

Ce mardi 21 janvier, nous avons fêté l'anniversaire de Charline, 10 ans.

Avec l'aide de Lili (notre conteuse qui intervient chaque lundi depuis la rentrée de janvier), les élèves de la classe ont créé un poème collectif sur le thème de l'amitié. Ce poème fait suite à l'histoire du lion et de l'homme contée par Lili lors de la première séance.

Nous avons clôturé cette dernière période par une intervention sur les dangers, pour nos oreilles, du volume des sons que nous écoutons au quotidien.

Nos feuilles d'automne (quadrillées de figures comportant au moins un angle droit) ont laissé place au sapin de Noël réalisé avec des boules coloriées par les enfants.

Le pied du sapin est représenté par l'image d'une crèche.

Cette année, chacun d'entre nous avons créé 4 décorations de Noël en feutrine.

Nous avons découpé 2 formes (sapin, botte, étoile...) dans de la feutrine de couleur que nous avons cousu ensemble avec un point feston.

Pour donner de la forme à chaque objet, nous les avons remplis de coton puis nous avons ajouté un nœud pour pouvoir les accrocher.

Un travail de concentration et de minutie qui nous permet de cheminer lentement vers Noël...

Comme chaque année, les élèves réalisent des cartes de vœux pour les colis des personnes âgées de Wimille.

Les Cm1-Cm2 ont réalisé, pour la 2ème année consécutive, des mousses au chocolat qui seront vendues au marché des saveurs.

C'est avec une grande fierté qu'ils ont réalisé plus de 100 mousses sans l'aide de leurs parents !

Tous espèrent qu'elles régaleront vos papilles :)

A l'approche du marché des saveurs organisé dans le cadre de la semaine du goût, Hélène a proposé un atelier artistique aux Cm1-Cm2.

Ces citrouilles vont décorer les tables des différents produits mis en vente.

Cette année ce sont Zoé (cm2) et Eva (cm1) accompagnées de leur suppléant Jeanne (cm2) et Sacha (cm1) qui représentent la classe.

Ils veilleront également à tenir leurs promesses faites lors de la campagne électorale.

Les élèves de la classe de CM1-CM2 étaient présents pour la chasse aux œufs organisée par l'école et l'APEL le mardi 23 avril.

C'est avec plaisir qu'ils ont perpétué la tradition les jardins du magnifique château de Wimille.

Accompagnés par Benoît, les Cm1-Cm2 ont débuté leur parcours de 6km par la découverte d'une plante aromatique qui sent l'anis : l'aneth. Le ton était donc donné pour la suite de la randonnée : de nombreuses découvertes les attendraient sur le chemin qui les emmènerait jusqu'au phare d'Alprech. 

Nous avons tout d'abord observé le fort de l'Heurt (détruit en partie par la mer). Il a été construit sous Napoléon Bonaparte pour se défendre contre les Anglais. Au détour d'une rue, nous avons remarqué sur le calvaire des marins que le plus jeune marin décédé en mer n'avait que 11 ans. 

En se dirigeant vers la plage, nous avons appris à lire un panneau de signalisation pour la pêche. Actuellement, par exemple, la pêche aux moules est interdite. 

Sur la plage, Benoit nous a fait remarquer que le sable était composé de plusieurs couleurs. Selon lui, elles dépendent de la couleur des cailloux et des coquillages. La couleur grise que l'on aperçoit serait les restes des pierres bretonnes. Sur le sable, nous avons trouvé également des œufs de bulot qui ressemblent à des éponges, des algues, des encres de seiche, des capsules d’œuf de raie mais aussi des oiseaux morts (Fou de bassan). 

Au bord de la plage, nous avons aperçu un bac qui s'appelle un bac à marée. Il y reçoit les déchets retrouvés. 

En continuant notre route, Benoît nous a expliqués les raisons de la mise en place d'un brise lame (longue avancée sur la mer) : avant celui-ci, il y a de nombreuses vagues alors qu'après, il n'y en a plus. Le courant diminue. 

Il nous a également appris à distinguer les mouettes (tête noire) des goélands (tête blanche/marron, tâche noire à l'oeil). Après quelques minutes d'observation, nous avons tous conclu que de nombreux goélands étaient posés devant nous !!! 

Nous avons ensuite emprunté le sentier des douaniers qui permettait autrefois de surveiller les bateaux susceptibles de contrebande. Sur ce chemin, Benoît nous a dévoilés les triples bienfaits du plantin : il permet de soigner les piqûres d'orties (il faut rouler les feuilles en boule et frotter), de se nourrir (il faut cuire les boutons floraux lorsqu'ils sont noirs/ marron) et de jouer (catapulte). 

Arrivés non loin du phare d'Alprech, seul phare d'Europe ayant des escaliers à l'extérieur, un blockhaus allemand se tenait devant nous. L'occasion pour Benoît de faire un point historique sur la guerre. Nous avons par ailleurs observé le phare pour y deviner son code (2 faces noires, 3 faces vitrées). 

Notre objectif atteint, nous avons entrepris le chemin du retour en empruntant le sentier du Rieu de Cat. (petites rivières où les chats allaient boire). 

Ces quelques heures passées en pleine nature, nous ont beaucoup appris. Merci à notre guide Benoît, pour toute sa gentillesse, son savoir et ses nombreuses anecdotes ! 

POISSONS D'AVRIL ET GÉOMÉTRIE 

Nous vous présentons une partie des poissons réalisés lundi 1er avril par les CM1-CM2 en géométrie.

En suivant le programme de construction, ils ont réalisé de jolies œuvres colorées 🐠

OEUFS DE PÂQUES ET GÉOMÉTRIE 

Nous vous partageons quelques photos des créations des CM.

Ils ont réalisé des œufs de Pâques en géométrie en suivant un programme de construction (en photo également) ☺️

JOURNEE MONDIALE DE LA TRISOMIE 21...

Cette année encore, l'école a participé à la journée mondiale de la Trisomie 21 en portant des chaussettes dépareillées. Cette journée permet de sensibiliser à la différence et de valoriser la diversité. 

Pour représenter la classe des CM, les Cm1 ont souhaité réaliser la lettre « C » et les CM2 ont tenté de former la lettre « M ».

Et finalement, tout le monde s'est rassemblé !!! 

SPORT...

Le soleil étant au rendez-vous en ce début de semaine, nous en avons profité pour travailler la précision de notre lancer (au pied ou à la main).

LE CARNAVAL...

C'est dans la joie et la bonne humeur que les élèves déguisés pour l'occasion ont invité leurs parents à écouter leur petite chanson. En ce qui nous concerne nous avons chanté avec beaucoup d'enthousiame « Au bal masqué » de la Compagnie Créole.

Au cours de l'après-midi, les élèves ont dégusté une crêpe offerte par l'APEL.

LES EXPOSES...

La présentation des exposés s'accélère !!!! 

Les sujets varient en fonction des envies des élèves, de ce qu'ils veulent transmettre à leurs camarades.

Depuis le début de l'année nous avons appris beaucoup de choses notamment sur les animaux (les crocodiles, le hibou Grand duc, le mégalodon), sur les monuments (la Tour Eiffel, la Sagrada Familia, la Tour de Pise, la Muraille de Chine, la Statue de la Liberté) et bien d'autres thèmes encore...

Ici, Lili-Rose et Laurène nous font découvrir des compositeurs célèbres comme Mozart, Beethoven, Bach et Berlioz. Elles ont joué par ailleurs quelques notes du répertoire de Mozart et Beethoven et nous avons écouté des extraits musicaux pour les autres artistes. 

Bravo à tous pour l'investissement dans ce travail !

MUSIQUE...

La musique avec M. Jonathan a repris pour le plus grand bonheur de tous les enfants. Au programme de ces séances, apprentissage du solfège et rythmes corporels.

LES FRACTIONS...

Tous les 15 jours, les Cm1 des 2 classes se réunissent pour participer à des ateliers jeux autour des fractions. Pour cette séance, quatre ateliers tournaient.

Trois d'entre eux étaient en autonomie. Ils permettaient le réinvestissement et la consolidation de ce qui avait été vu lors des séances précédentes (au travers du jeu de memory, de domino ou de la bataille de fractions).

Le dernier atelier de manipulation avec l'enseignante était consacré à l'apprentissage d'une nouvelle notion.

GOUTER...

Grand merci aux filles de Cm2 (et à leurs parents) pour avoir offert un goûter aux camarades de la classe (et au personnel de l'école) pour fêter l'arrivée des vacances de février. 

Valentine's Day...

Lors de cette dernière semaine, nous avons travaillé en anglais sur le vocabulaire des qualités en lien avec la Saint Valentin. Ce fait culturel, très prisé en Amérique (Valentine's Day), consiste à écrire un mot à un ami. Les élèves ont donc écrit une petite carte d'amitié à un ami de la classe, à un parent, à un voisin. 

PETIT DEJEUNER...

Dans le cadre de la liaison cm2 - 6è, nous avons accueilli des collégiens de la classe bilangue du collège Saint Matin de Marquise pour un petit déjeuner anglais et allemand.

Au programme de cette matinée, dégustation, révision du vocabulaire anglais et découverte des mots allemands au travers de petites scénettes et mots croisés.

Cet échange a permis aux élèves de découvrir que les habitudes alimentaires peuvent être bien différents des nôtres, comme "manger du concombre" (Clémence et Tim) ou encore "de la saucisse" (Maelle et David) qui est assez "particulier" au petit-déjeuner (Abby-Gael).

Toutefois, Pauline, Laurène et Floe s'accordent à dire que le jambon et les saucisses étaient excellents. Lison était ravie de goûter au pain allemand malgré son goût inhabituel. Chloé souligne que nous avons retrouvé des aliments que nous mangeons en France (Nutella, beurre, fromage, confiture). Lee-Roy, Lucas et Sacha ont beaucoup apprécié ce moment de "partage salé/sucré" (Lili-Rose). Tom a conclu en disant que découvrir tout cela était très intéressant.

GOUTER...

Vendredi après-midi, les filles de Cm2 ont offert un goûter à leurs camarades de classe afin de fêter l'arrivée des vacances de Noël. Merci à elles pour leur investissement et le bon déroulement de ce moment de partage !

Merci à leurs parents pour l'achat de toutes ces victuailles !

REPRESENTATION MUSICALE DE NOEL...

Lili-Rose et Laurène, élèves de Cm2, ont répété pendant plusieurs récréations afin de présenter à la classe quelques musiques de Noël. Duos et solos de flûte et de clarinette ont ponctué la représentation. 

Ce moment chaleureux fut très apprécié de leurs camarades. Merci à elles pour cette belle initiative !

UN CHAMPION DU RUBIK'S CUBE...

Tom, élève de Cm2, nous a fait part de son talent , qui pour nous, est un vrai casse-tête ! Il nous a expliqué, à coup de formules apprises par cœur, comment résoudre simplement et rapidement les Rubik's cube. Malgré ses explications claires, nous devrons encore beaucoup nous entraîner afin de pouvoir l'égaler... 

Tom résout des 3x3 ou des 4x4 à une vitesse déconcertante.

En moins d'1 minute 30, toutes les faces sont de la même couleur. Il a même battu son propre record chez Mme Duflos. 22 secondes lui ont suffit pour nous bluffer.

Félicitations Tom !!!!!!

VISITE DE LA CRECHE A LA CATHEDRALE…

La veille des vacances, la classe s'est rendue à la cathédrale avec toute l'école pour y découvrir l'exposition des santons de Provence. C'est à travers un jeu de piste que chacun d'entre eux est allé à la rencontre de tous les corps de métiers de ce village provençal. 

Après la visite, nous sommes allés déguster une crêpe offerte par la maman de Lola (ce1). Merci beaucoup pour cette attention ! 

Quelques propos recueillis par les élèves

« C'était merveilleux ! - J'ai beaucoup aimé ! - On a appris beaucoup de choses ! - C'était trop beau ! - J'avais envie d'être toute petite pour aller rejoindre les santons et me promener dans le village ! - Je suis impressionné par tout le travail ! »

SAPIN GEANT…

En attendant les vacances de Noël, les élèves ont mis en couleurs et assemblé les 22 parties de ce sapin géant. Une activité qui a ravi toute la classe en découvrant le résultat final !

CONFECTION DE CUBES…

Les cm1-cm2 ont réalisé des cubes pour la classe des TPS-PS. Ces derniers en avaient en effet besoin pour un jeu qu'ils avaient créés. Cette activité a permis aux « grands » de revoir la construction du patron du cube. Ils étaient fiers de pouvoir aider « les petits ».  

MARCHE DE NOEL…

C'est avec beaucoup d'investissement et de fierté que les cm1 et cm2 ont réalisé, seuls, leur objet pour le marché de Noël. Ils ont d'abord peint le support en bois avec de la peinture blanche. Ils ont ensuite cloué le support pour y obtenir la forme d'un sapin avec son étoile. Ils ont complété leur arbre avec de la laine de couleur. La dernière étape a permis d'illuminer l'ensemble avec de la peinture à paillettes.

CONFECTION DE CARTES DE VOEUX…

Comme chaque année, les cm1-cm2 ont réalisé une carte de vœux pour offrir aux personnes âgées de la commune. L'occasion de découvrir une nouvelle méthode : « l'iris folding ».

LE HARCELEMENT SCOLAIRE…

Chaque petit groupe a travaillé sur un cas de harcèlement scolaire. Six exemples ont été présentés à la classe. Ils ont permis de définir ce qu'est le harcèlement, de débattre sur la conduite à tenir si l'on en est victime ou le témoin. Un moment riche en échanges.

SORTIE A LA MEDIATEQUE…

Vendredi nous sommes allés à la médiathèque de Wimille pour y découvrir une exposition sur les enfants du monde. Sur chacune des affiches il y avait des photos d'enfants de différents pays du monde et un texte qui expliquait le thème de l'affiche (démographie, éducation, droit des enfants, coutumes, le travail des enfants, les jeux...).

Pour finir, Roxane a lu une histoire africaine : l'arbre à pluie.

VISITE DU COLLEGE HAFFREINGUE…

Ce 12 novembre, les Cm2 ont visité le collège d'Haffreingue. Ils ont découvert l'emploi du temps d'un collégien en participant à 6 ateliers différents. Les 6ème du collège les ont guidés toute la journée pour se rendre dans les différentes classes. Un rythme bien différent du Cm2 mais ils ont encore quelques mois pour s'y préparer...